【原创】五措并举抓作风 聚力赋能促发展
作者 文俊 云南农业职业技术学院党委书记
在新时代职业教育高质量发展的征程中，中央八项规定精神如明灯指引方向，为高校党风廉政建设和事业发展注入强劲动力。作为云南省培养高素质农业技术技能人才的重要阵地，云南农业职业技术学院始终将贯彻落实中央八项规定精神作为全面从严治党的重要抓手，立足学院“以农为本 服务三农”的办学理念，围绕立德树人根本任务，以“压实学习责任、坚持从严要求、领导带头垂范、勇于真抓实干、抓好标本兼治”为着力点，持续深化作风建设，将中央八项规定精神融入办学治校全过程，为打造特色鲜明的高水平农业职业院校筑牢坚实根基。
压实学习责任，学出好作风。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党的十八大以来，党中央先后组织开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育，以及深入贯彻中央八项规定精神学习教育。每一次集中教育，学习始终是重点内容。人的思想观念、能力本领、行为作风都是通过后天学习得来的。好的作风可以从学习中得到展现，也要通过不断的学习来传承发扬。作风问题本质是党性问题。习近平总书记强调：“干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。”学得清醒才能干得明白，学习是党员干部的一项重要责任，是最好的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的手段。学习教育开展以来，学校不断压实党员干部学习责任，增强学习教育的责任感，党员干部联系全面从严治党的形势任务，联系学校抓作风建设的具体实践，联系工作和职责，把自己摆进去，怀着谦虚包容之心、怀着对照检视之心、怀着反思过往之心、怀着励志未来之心，认认真真学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，逐条逐句学习中央八项规定及其实施细则原文，准确把握原文原理，深入领会精髓要义，进一步吃透中央八项规定及其实施细则精神，结合重温学习纪律处分条例把握相关纪律处分条规，学出好作风，真正做到学有质量。
坚持从严要求，严出好作风。党的十八大之后，面对党内存在的种种问题和弊端，眼看再放之任之就要出大问题的现实，党要管党如何管？全面从严治党怎么严？成为我们党赶考路上面临的第一道大难题。以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，瞄准作风建设特别是整治党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等破题，制定实施中央八项规定，一子落地而满盘皆活，一引纲纪而万目起张。习近平总书记指出：“制定这方面的规矩，指导思想就是从严要求，体现党要管党、从严治党。”“既然作规定，就要朝严一点的标准去努力，就要来真格的。”“规矩是起约束作用的，所以要紧一点。”所以，中央八项规定一开始就不加“试行”，全文只有“一律”的表述，没有“一般”“原则上”等表述，字里行间体现严紧硬，是真正的铁规矩、硬杠杠。事实证明，这些铁规矩、硬杠杠使党风政风焕然一新，让社风民风持续向好，党在人民心中的形象不断提升。这是我们党坚持一开始就严，一严到底抓作风建设的结果，是习近平总书记掌舵领航下取得的重大历史成就。事实充分证明，只有严才能出好作风。学校以本次学习教育为契机，从日常上下班，节约办公用品，爱惜粮食等小事小节抓起，坚持严的标准、严的措施、严的氛围推进制度规矩执行，一贯到底落实从严要求，真正严出好作风。
领导带头垂范，带出好作风。风成于上，俗化于下。好作风是以上率下带出来的，党史上的苏区干部好作风、延安作风，以及我们党始终坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风，都是毛泽东同志、周恩来同志、朱德同志等老一辈革命家以身作则，以上率下带出来的。领导干部带好头是无声的示范，2012年12月4日，中共中央政治局召开会议审议通过中央八项规定，习近平总书记鲜明指出：“党风廉政建设，要从领导干部做起，领导干部首先要从中央领导做起。正所谓己不正，焉能正人。”上有所好，下必甚焉；上有所恶，下必不为。习近平总书记强调：“党风廉政建设关键在领导干部，特别是中央要带头。‘上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。’要求别人做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己首先不做。”习近平总书记要求各级领导干部要形成“头雁效应”，习近平总书记强调：“各级领导干部要以身作则、率先垂范，说到的就要做到，承诺的就要兑现，中央政治局同志从我本人做起。”习近平总书记带头为全党立标杆作示范，号令全党，莫敢不从。领导干部是学校事业发展的“关键少数”，一言一行对全校师生都具有风向标作用，更是要带头学高为师，身正为范，严格自律，自觉同违反中央八项规定精神的思想和现象作斗争，分清楚公与私，把特权思想、虚荣心理等诱发不正之风的病灶革除干净。真正以学校“关键少数”的好作风带出好学风好教风好校风和优良师德师风。
勇于真抓实干，干出好作风。真抓实干是我们党的优良传统、优秀作风，不真抓实干，再好的作风也展现不出来。习近平总书记强调：“反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当，敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到查实情、出实招、办实事、求实效上。”习近平总书记指出：“我们抓作风建设，归根到底，就是希望各级干部都能树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”2025年3月19日至20日，习近平总书记到云南考察时强调，解放思想改革创新奋发进取真抓实干，在中国式现代化进程中开创云南发展新局面。学校坚持干字当头，围绕中心工作主动想、扎实干，把师生群众的呼声、学校的发展放在心上，在实实在在谋发展、谋创新、抓改革、抓落实中体现担当和作为，把精力实实在在放在推动学校高质量发展的实事上，积极落实《构建边疆职业教育发展新范式服务“三个定位”建设实施方案》和学校第四次党代会部署的重点任务，努力答好“产业转型升级农职何为”的答卷，紧跟加快发展高原特色现代农业产业的步伐，精准对接高原特色现代农业深化产教融合，加快专业调整建设，聚焦课程、教材、教师、基地等关键要素深耕细作，奋力攻坚克难突破学校发展的基础设施瓶颈。坚决破除自甘平庸、摆烂“躺平”，干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样，只当指挥员不当战斗员，习惯做“二传手”“传话筒”，不想为、不敢为、不善为等不良作风。真正用干的态度、干的行动、干的成效来展现好作风、检验好作风、引领好作风。
抓好标本兼治，治出好作风。标本兼治是中央八项规定及其实施细则精神的重要遵循，是新时代全面从严治党取得历史性成就，党风政风社风民风发生根本性变化的行动逻辑。好的作风是治出来的。习近平总书记强调：“解决‘四风’要标本兼治，既治标又治本。”并清晰指出“四风”问题的实质和根源。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央以踏石留印、抓铁有痕的担当，对作风问题以除恶务尽的决心态度，不管涉及谁，涉及什么领域，都绝不姑息纵容，对“四风”问题的表象露头就打，坚持依规依纪依法惩治；同时，注重加强理想信念教育、完善制度建设、规范工作程序、健全体制机制，实现治本。学校坚持标本兼治，持续纠治“四风”树新风，对违反中央八项规定精神的现象坚持零容忍，发现一起查处一起，重点盯好“关口部门”，用好纪检监督、审计监督、财会监督等手段，广泛发动师生监督，让干部职工习惯在受监督和约束的环境中工作生活，加强干部职工理想信念培训教育，完善学校规章制度，进一步理清治理体系，堵塞后勤基建、招标采购、校企合作、师德师风等方面的风险漏洞，教育引导党员、干部注重家庭家教家风，八小时内外一并重视，以标本兼治，协同共治，治出好作风。
作风建设永远在路上，落实中央八项规定精神只有进行时，没有完成时。我们要深刻认识习近平总书记考察云南的重大意义，牢记殷殷嘱托，切实增强学习贯彻的主动性和自觉性，立足岗位，以实干实绩坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。扎实开展好这次学习教育，以更加务实的作风、更加昂扬的斗志，在深化产教融合、提升人才培养质量、服务农业农村现代化等方面持续发力，奋力书写新时代职业教育高质量发展的云南农职答卷。
（责任编辑 苏宇箫）
